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ASSOCIATION ATHLETIQUE CIOTADENNE
Postée il y a 6 jours
Notre association recherche dans le cadre de son développement sportif du mercredi toute la journée, des éducateurs sportifs ou des éducatrices sportives pour compléter son équipe encadrante sportive pour la rentrée de septembre 2025/26.
La journée consiste et se déroule de la manière suivante :
- des activités sportives multisports à dominante athlétique et de plein air le mercredi matin (09h30-12h00) avec un accueil des familles entre 08h00 et 09h30 à l'école J. Prévert.
- des activités athlétiques l'après midi de 13h30 à 16h00 dans l'initiation et la découverte de l'athlétisme (course, saut et lancer) et avec le temps de trajet du stade à l'école et la garderie du soir de 16h00 à 18h00.
Vous encadrez les activités athlétiques de 14h00 à 16h00 sur ces créneaux suivants (préparation de son installation à 13h30 au local de l'association) et rangement de l'utilisation de son matériel sportif athlétique entre 16h-16h30). Les heures d'intervention prises en compte sont de 13h30 à 16h30 sur stade. Vous intervenez directement sur stade avec du matériel d'athlétisme pour la tranche d'âge 6-11 ans (enfants de CP à CM2). Poste de 3h et plus du 01/09/2025 au 17/06/2025 (autoentrepreneurs et salariés débutants et confirmés acceptés).
Le diplôme d'Educateur sportif (BPJPEPS APT, CQP ALS,...) est indispensable. Nécessité d'avoir le sens du relationnel, capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, sens de l'animation et des responsabilités, adaptabilité et flexibilité, maîtrise de la pédagogie sportive et de l'animation de groupe, élaboration et mise en place et évaluation de projets sportifs athlétiques, capacité à gérer des conflits et de situations difficiles en conservant la maîtrise des des actions sportives. Réactivité, rigueur, sens de la pédagogie, de la patience et de la disponibilité. BIENVEILLANCE ET LANGAGE APPROPRIE vis-à-vis des Jeunes Athlètes.
Compétences : adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants ou des Jeunes Athlètes, concevoir un cycle de séance éducatif et sportif, évaluer le niveau de départ du jeune athlète et de fin de cycle de séance.
Le Brevet de surveillant de baignade est un plus pour surveiller l'activité piscine certaines après-midi.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Activités de remise en forme,Activités physiques pour tous,Animation de groupes,Brevet d'État d'éducateur sportif - BEES,Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport - BPJEPS,Certificat de Qualification Professionnelle de la branche du Sport,Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives - STAPS,Réglementation du sport et des activités sportives,Règles de sécurité des biens et des personnes,Techniques pédagogiques,Accompagner des pratiquants lors d'événements sportifs et de compétitions,Accueillir, orienter, renseigner un public,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Aider les pratiquants à situer leur niveau sportif et leur progression,Concevoir et animer des activités sportives,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Concevoir un projet éducatif,Construire et maintenir des relations professionnelles durables,Développer et fidéliser la relation client,Évaluer le niveau de départ du pratiquant,Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité,Mesurer les progrès de l'apprentissage,Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Promouvoir la discipline sportive et les projets du club auprès des pratiquants et de l'extérieur,Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs,Repérer les comportements à risques
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités de clubs de sports
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.