Educateur de prévention (h/f)

Il/elle assure l’accompagnement des stanois (publics jeunes et adultes) présentant des

facteurs de vulnérabilités et/ou en rupture.

Il/elle assure l’accueil, l’accompagnement et le soutien des jeunes et des jeunes

adultes de 11 à 25 ans exclus temporairement ou définitivement de leur établissement

Il/ elle travaille en étroite collaboration avec le Programme de Réussite Educative du

CCAS de la ville et l’ensemble des acteurs socio-éducatifs du territoire.

- Assurer un accueil avec ou sans RDV aux stanois (ses) désirant être

accompagnés et/ou orientés
- Proposer un accompagnement et un soutien personnalisé aux jeunes et à leur

parents présentant des facteurs de vulnérabilités et/ou en rupture, décrocheur

ou en cours de décrochage scolaire, sortis du système scolaire sans grande

qualification ni projet professionnel ou de formation
- Elaborer un programme d’activités adapté à chaque jeune et coordonner

l’intervention des professionnels qui en ont la charge (psychologue, animateurs

et informateurs jeunesse, accompagnateurs scolaires, etc.)
- Assurer la gestion des dispositifs d’accueil des collégiens et lycéens en mesure

conservatoire ou exclus temporairement ou définitivement de leur

établissement scolaire : dispositifs ACTE et ALTE
- Veiller à la continuité avec l’établissement scolaire de rattachement et y

assurer le retour des jeunes dans de bonnes conditions
- Concevoir et mettre en œuvre des actions visant à valoriser les projets et le

travail effectué par les jeunes lors de l’accueil, dans le cadre des événements

portés par le service et la Ville
- Pour les jeunes mineurs, assurer le lien avec les parents, notamment en début

et fin de prise en charge (entretiens de présentation et de bilan)
- Participer aux réunions avec les partenaires (éducation nationale, Mission

Locale, CIO, associations, Département, services municipaux etc.)
- Evaluer chaque accompagnement et le dispositif, rédiger les bilans d’activité

demandés par la Ville et les financeurs (département, Etat etc.)
- Accompagner à l’encadrement et au suivi des TIG mineurs, du dispositif du

rappel à l’ordre des mineurs (aux côtés du coordonnateur CLSPD)
- Gérer et suivre les projets tout en assurant la veille et la réponse stratégique

aux appels à projets, avec une capacité à rédiger des propositions et à

coordonner les actions entre les différents acteurs internes et externes.

Diplôme :

Diplôme d’état d’éducateur spécialisé ou formation bac +3 similaire

Compétences requises :

Connaitre les problématiques de décrochage scolaire et de rupture

jeunes/institutions

Connaitre les publics jeunes et jeunes adultes

Connaitre les circuits et organismes de formation et d’insertion professionnelle

Maîtriser les règles et l’éthique des écrits professionnels

Maîtriser les techniques d’entretien d’aide à la personne et d’écoute active

Connaitre les environnements institutionnel, social et économique locaux

Connaître les principes et enjeux de la médiation

Connaître les méthodes et outils de l’évaluation

Connaître les méthodes d’observation et d’analyse du territoire

Maitriser l’outil bureautique

Maîtriser la méthodologie de projet