Agent d'entretien (h/f)
ENTRETENIR LE MATERIEL ET LES LOCAUX SCOLAIRES - Assurer le nettoyage d’environ 3 classes et nettoyage des parties communes de l’établissement en équipe (bâtiment + cour)
- Trier et évacuer des déchets courants
- Entretenir et ranger du matériel de nettoyage, stocker, sous clé, des produits d’entretien
- Activités effectuées pendant les congés scolaires d’été :
o Veiller au retrait de mobilier de chaque classe et salle d’activités (à l’aide de patins glisseurs) puis lessivage des murs, décapage et protection des revêtements de sol par application d’émulsion.
o Nettoyer le mobilier.
- Activités effectuées pendant toutes les autres périodes de congés scolaires :
o Nettoyer minutieusement l’ensemble des classes et salles d’activités (informatique, ludothèque, bibliothèque, etc. …). Pas de retrait du mobilier ni lessivage des murs. Cependant décapage et protection des revêtements de sol en cas de nécessité.
ASSURER LA SURVEILLANCE DE LA SECURITE ET DE L'HYGIENE DES ENFANTS - Accueillir des enfants et des parents
- Accompagner très ponctuellement des enfants en sortie (en cas d’absence de parents accompagnateurs)
AUTRES - Transmettre des informations, mettre à jour des listings de la restauration scolaire
- Remplacer le gardien.ne pendant la pause (3h), à la loge de l’établissement
- Acheminer des courriers et messages destinés à l’Inspection académique et à la mairie
PROFESSIONNELLES
(SAVOIR-FAIRE) Entretenir du matériel et des locaux des enfants 0
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Accueillir le public avec amabilité, Prendre des messages 0
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Accueillir les enfants 0
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THEORIQUES
(SAVOIRS) Techniques d'hygiène et de sécurité 0
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Gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention ou d'entretien des locaux 0
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Bonnes connaissances de la mise en propreté des locaux 0
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Règles d'hygiène des locaux et de stockage des produits 0
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Utiliser le matériel et les produits de nettoyage adaptés (chariot de ménage avec presse, raclette, balai, aspirateur à poussières et à eau, monobrosse, lave-linge, sèche-linge) 0
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0
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COMPORTEMENTALES
(SAVOIR-ETRE) Attentif et patient Indispensable
Capacité d’écoute Nécessaire
Bon relationnel et sens du contact Nécessaire
Supporter le bruit Nécessaire
Goût pour le travail en équipe Nécessaire
Savoir rendre compte à sa hiérarchie (responsable du "pôle écoles") Indispensable